几乎是话音落的(de )一瞬间,孟行悠看见奥迪后座溜出来一个(gè )小朋友,还是初秋,小朋(péng )友已经穿上了羽绒服,脸上戴着口罩,裹(guǒ )得像个小雪人。
贺勤和其他班两个老师从楼上的教师食堂吃完饭下(xià )来,听见大门口的动静,认出是自己班的(de )学生,快步走上去,跟教导主任打了声招呼,看向迟砚和孟行悠:你们怎么还不去上课?
偏偏还不矫情不藏(cáng )着掖着,完全符合她打直(zhí )球的风格。
教导主任板着脸, 哪能被这一句(jù )话就给打发:你说没有就没有?你这个班(bān )主任也太不负责任了,这(zhè )个年龄段的学生不能走错路,我们做老师(shī )的要正确引导。
没想到会是这个理由,孟行悠撇嘴吐槽:民以食为(wéi )天,我要收回你很精致这句话。
你少给我(wǒ )绕圈子,我现在说的是你们两个的问题!昨天也是你们两个,你们(men )什么关系,非得天天往一堆凑?
孟行悠一(yī )怔,抬眼问他:你不问问(wèn )我能不能画完就放他们走?
思绪在脑子里(lǐ )百转千回,最后迟砚放弃迂回,也是出于对孟行悠的尊重,选择实(shí )话实说:那天如果不是你,我也会那么做(zuò )。
孟行悠似懂非懂,想再问点什么,人已经到了。
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